Ini Pentingnya Guru Mengapresiasi Karya Murid

Kompas.com - 03/10/2018, 12:57 WIB
Haris Prahara,
Mikhael Gewati

Tim Redaksi

JAKARTA, KOMPAS.com - Memberi apresiasi bagi anak didik menjadi suatu hal krusial bagi seorang guru. Dengan begitu, murid dapat lebih terpacu untuk mengeluarkan potensi terbaiknya.

Lebih kurang itulah benang merah sesi Lokakarya Nasional dalam Rangka Hari Guru Sedunia 2018, Selasa (2/10/2018), di Jakarta.

Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri I Pandak Yogyakarta Titik Sunarti mengatakan, pihaknya memiliki metode tersendiri dalam menggenjot pendidikan muridnya.

Metode itu disingkat sebagai ABRI. Di dalamnya, terdapat empat aspek besar, yaitu apresiasi karya siswa, bangun kedekatan, jadi teladan (role model), serta pelatihan (in house training).

"Kami punya pohon apresiasi. Jadi, murid-murid dapat membaca karya tulis teman-temannya di pohon itu. Bentuknya bebas, boleh puisi, cerpen, atau lain-lain," ujar Titik.

Selain itu, terdapat pula panggung ekspresi di perpustakaan. Di sana, murid dapat menunjukkan bakatnya dalam bercerita.

"Sarana-sarana semacam itu berguna agar murid dapat mengekspresikan minat dan bakatnya sehingga kelak mereka dapat bertumbuh lebih baik lagi," imbuhnya.

Pentingnya mengapresiasi murid juga diutarakan guru SD YPPSB 1 Kabupaten Kutai Timur Imam Wahyudi.

Baca juga: Mendikbud Ungkap 3 Ciri Guru Profesional

Imam menuturkan, sekolahnya berupaya melejitkan kompetensi murid dalam hal menulis melalui metode bernama Menemu Baling.

"Menemu Baling adalah singkatan dari menulis dengan mulut dan membaca dengan telinga," ungkapnya.

Menurut dia, acap kali ada murid yang lebih gemar berbicara dibandingkan menulis. Karena itulah, muncul gagasan untuk menciptakan aplikasi digital untuk merekam ucapan murid dan mengubahnya secara otomatis menjadi narasi teks.

"Setelah narasi jadi, kami memberi apresiasi maupun komentar terhadap karya murid bersangkutan. Tujuan akhirnya bisa sampai dicetak jadi buku," tambah Imam.

Hingga kini, ia menyebutkan, sudah ada 4 buku yang diterbitkan sekolah dari kumpulan narasi tersebut.

"Ini tentunya menjadi kebanggaan bagi murid, guru, dan pihak sekolah," pungkasnya.

Terkini Lainnya
Kemendikbud Selesai Evaluasi Ormas untuk Program Organisasi Penggerak

Kemendikbud Selesai Evaluasi Ormas untuk Program Organisasi Penggerak

Ditjen GTK Kemdikbud
Begini Perjuangan Kepala Sekolah SD Mewujudkan Sekolah Ramah Anak

Begini Perjuangan Kepala Sekolah SD Mewujudkan Sekolah Ramah Anak

Ditjen GTK Kemdikbud
Nadiem Sebut “Guru Penggerak” Bakal Jadi Ujung Tombak Transformasi Pendidikan Indonesia

Nadiem Sebut “Guru Penggerak” Bakal Jadi Ujung Tombak Transformasi Pendidikan Indonesia

Ditjen GTK Kemdikbud
Sambut Tahun Ajaran Baru saat Pandemi, Kemendikbud Luncurkan Seri Webinar

Sambut Tahun Ajaran Baru saat Pandemi, Kemendikbud Luncurkan Seri Webinar

Ditjen GTK Kemdikbud
Cegah Kekerasan, Mendikbud Soroti Pentingnya Kerja Sama Sekolah dan Keluarga

Cegah Kekerasan, Mendikbud Soroti Pentingnya Kerja Sama Sekolah dan Keluarga

Ditjen GTK Kemdikbud
Program Kemitraan, Upaya Mendikbud Tingkatkan Mutu Pendidikan

Program Kemitraan, Upaya Mendikbud Tingkatkan Mutu Pendidikan

Ditjen GTK Kemdikbud
Ditjen GTK: Sistem Zonasi Wujud Kemerdekaan di Dunia Pendidikan

Ditjen GTK: Sistem Zonasi Wujud Kemerdekaan di Dunia Pendidikan

Ditjen GTK Kemdikbud
Mendikbud Sebut Kualitas Guru Cerminan Standar Nasional Pendidikan

Mendikbud Sebut Kualitas Guru Cerminan Standar Nasional Pendidikan

Ditjen GTK Kemdikbud
Anak Usia Dini Dilatih Berpikir Kritis, Apa Bisa?

Anak Usia Dini Dilatih Berpikir Kritis, Apa Bisa?

Ditjen GTK Kemdikbud
Warna-warni Pakaian Adat saat Upacara HUT RI di Kemendikbud

Warna-warni Pakaian Adat saat Upacara HUT RI di Kemendikbud

Ditjen GTK Kemdikbud
Mendikbud Muhadjir: Guru adalah Kunci Perbaikan Kualitas SDM

Mendikbud Muhadjir: Guru adalah Kunci Perbaikan Kualitas SDM

Ditjen GTK Kemdikbud
Guru Berprestasi, Guru yang Memerdekakan

Guru Berprestasi, Guru yang Memerdekakan

Ditjen GTK Kemdikbud
Pengabdian Guru di Daerah Terpencil dan Tertinggal Akan Diapresiasi Kemdikbud

Pengabdian Guru di Daerah Terpencil dan Tertinggal Akan Diapresiasi Kemdikbud

Ditjen GTK Kemdikbud
Tingkatan Kualitas Pendidik, Kemdikbud Gelar Pemilihan Guru Berprestasi

Tingkatan Kualitas Pendidik, Kemdikbud Gelar Pemilihan Guru Berprestasi

Ditjen GTK Kemdikbud
Di Era Revolusi Industri 4.0, Peran Guru Tak Tergantikan, Tapi..

Di Era Revolusi Industri 4.0, Peran Guru Tak Tergantikan, Tapi..

Ditjen GTK Kemdikbud
Bagikan artikel ini melalui
Oke